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新浪2018早幼教峰会:十人幼儿产业私董会论坛专场

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  新浪2018全球早教峰会——子需智库分论坛首先由新浪育儿副主编高生华讲新浪育儿未来如何协同媒体资源帮助大家打造在母婴端、早幼教端的个人IP。
  紧接着是三位嘉宾带来分享,一是冯翀翀带来的犹太教育对家庭端、对于父母的启发,专门邀请周颖老师对以色列现在正在做的创新教育实验室,在他们国家探索和时间的分享。同时在3:30左右会跟以色列教育部创新专家雅克布教授做在线连线,分享他通过服务全球2000家国际学校所探索总结的未来教育2.0方向的趋势到底是什么。
  嘉宾分享环节:
  冯翀翀带来的标题是更多站在产业从业者研究的角度,作为4岁宝宝的妈妈,,在孩子2岁时进入幼儿产业。从2015-2016年开始接触以色列教育,每年都会做研究,不管去到当地跟当地教育专家还是专家们来到中国做交流。
  冯翀翀认为以色列教育核心是创造力。创造力首先代表的就是表达自己差异化看待世界的角度和方法。同时跟大家探讨怎么样能够培养小朋友从小独立思考,表达自己差异化看待世界的角度和方式,她认为这是基本。有了这个之后,才是大家表面上看到的,每个人在独立的表达自己,有很多对这个世界不同的观点和理解。
  冯翀翀分享到再带孩子的过程中得到的最大的启发是,不断问问题、质疑权威,甚至鼓励孩子提出本身就没有大安的问题。通过在以色列拜访小学、中学、大学,跟很多以色列留学生做研讨,你在以色列上学和在中国上学最大的不同是什么?就是感觉在课堂上随时站起来挑战权威。今天不管是一位教授,还是一位诺贝尔奖获得者,他站在讲台上给你教授任何知识和观点时,如果你认为有一些你想补充的不同视角都可以随时站起来跟他进行PK。
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  终生跨学科学习的能力,以及他们特别享受失败的精神,是在以色列教育中冯翀翀学到非常重要的一点。尝试失败很可贵,这是在每一个她所认识的以色列身上看到的,他们真的以失败为荣,当说创业失败几次时,一点都不觉得这是难以启齿的事情,而会非常生动地举例告诉别人他那次是怎么失败的,在那个失败中得到什么样的启发。在以色列人观点中,只有你经过无数次失败,总结了经验,才有可能走向成功。这是他们面对失败的逻辑。
  在这样一种认知之后,在冯翀翀对孩子的教育中,会很好地记住这个观点,尝试失败。在一个小朋友成长中,难免会经历他在学校里或在一些社会活动中,总要去做一些PK的事情。人生就是没有所谓的成功和失败,就是一路的成长,优秀的人可以把每一次失败、每一次选择变得正确。
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  冯翀翀认为妈妈是一个连接者,首先重视人格教育,具备很好的通识素养,她只需要帮助孩子能够把过去跟未来、财富与知识、能力与专业连接起来,而不是要教导你如何去理解知识、如何理解当下,你只是扮演一个连接者、支持者,给他营造一个能够让他不断激发自己提问的背景环境,在这样的背景环境中,跟他一块去探究事情背后的真相答案是什么。一个妈妈应该做的,而不是简单的告诉他,反而限制了孩子的好奇心和想象力,所以做一个开放的连接者,激发孩子。
  在冯翀翀分享过后周颖为大家带来分享
  周颖认为每一个孩子值得珍惜之处便是他的与众不同,在分享中周颖提到“如果你是一个父母,你到学校去参加家长会,最害怕听到的话是什么?老师会说别的孩子都能坐在那里很认真听讲,只有你的孩子在那儿溜达来溜达去,他就跟别人不一样。作为一位母亲,我不愿意听到这种话,因为你觉得他不一样是不好的。但如果换成一个犹太妈妈或一个犹太爸爸,他可能觉得我的孩子是有创造力的。这里最根本的区别在于我们的人生观、价值观,我们如何看待孩子,这点非常重要。包括一直在思考教育,我跟很多犹太老师探讨,有一次探讨一个点,给我的感触很深,每一个人都说教育学习的目的就是为了改变世界。对于很多中国家长来讲,就像今天冯翀翀说,也许我的孩子未必将来一定能改变世界,但是要给他输入这个价值观,但是犹太的父母不太有这个假设,会直接就说我的孩子就可以改变世界,这个非常重要。如果每天告诉他你可以,而这个可以的种子会种在他的内心,孩子信心来自于父母无条件的信任和接纳。”
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  周颖分享过后视频连线雅克布教授
  视频连线中雅克布教授讲到最早做MOOC创新时,刚开始差不多25%的以色列学校参加了MOOC课程,但是发现随着MOOC影响力越来越大,很多孩子们在初中就开始学了大学课程,所以很多学校就会变得越来越受感染,都想让他们的学校加入MOOC项目。最初世界上MOOC单一成功率只是在4%-30%之间,但由于我们用了“如何做MOOC”之后,把成功率提升到90%甚至100%,由于这个惊人的结果,获得2015年世界在线教育的创新大奖。到了今天,以色列已经基本上每个学校都有自己的MOOC学院了,自己学院自发组织这个事情,已经变成了一个全国的事情。
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  在各位嘉宾分享过后,进入小型研讨环节
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  冯翀翀带来两个问题:
  1、每一个人今天对我们分享的以色列传统家庭教育对你自己的启发和收获。
  你分享出来的过程就是思考的过程,只有先思考才能分享。你的分享对于我们做好这个活动会有复盘的价值。
  2、周颖老师带来的这个项目,未来要在深圳落地,也希望能够在全国跟更多B端教育机构做协同,去做这方面的之间,其实也希望大家能够给到她一些建议。
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  来自新东方满天星的周佳,分享了自己对于这两个问题的看法。在讨论中周佳讲到:“关于犹太家庭教育。我看犹太教育和前两年大家特别热烈讨论的芬兰教育,包括现在大家也在讨论,我比较冷静看待这些东西,原因是国家历史、整个国家大环境和中国大环境确实不一样,所以我们看到他很多好的地方,如北欧一些教育为什么是那样的,从国家整个机制上,反过来每一个细分的点上就会有想要的效果。如果我们只把一个点拎出来说幼儿园做得好,然后去学芬兰的幼儿园怎么做,以色列的幼儿园怎么做,然后放到中国来看,很难。”
罗致远

写了 36 篇文章,拥有财富 5516,被 2 人关注

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